Bilingual
Was ist "Bilingual"?
Die Bedeutung der englischen Sprache in Wirtschaft, Wissenschaft und Kultur ist weltweit groß und wächst noch weiter. Umfangreiche und praxistaugliche Englischkenntnisse zu haben ist von enormen Vorteil in Studium und Beruf.
Warum dies also nicht bereits vor Beginn von Studium und/oder Berufsausbildung mittels des "Königswegs" des fremdsprachlichen und interkulturellen Lernens - dem bilingualen Unterricht - tun?
Der bilinguale Unterricht unterstützt:
- systematisch das interkulturelle Lernen;
- systematisch den fachlichen Diskurs;
- Fähigkeiten und Fertigkeiten der Textrezeption und Textproduktion;
- die fachspezifische Methoden- und Sachkompetenz;
- systematisch das fachspezifische Lexikon;
- kognitive Operationen und korrespondierende Diskursfunktionen;
- die funtionale jeweils fach- und aufgabenspezifische Verwendung von
Muttersprache und Fremdsprache.
Bilingualer Unterricht bedeutet nicht Fachunterricht in zwei Sprachen! Bilingualer Unterricht bedeutet vielmehr, dass innerhalb eines ganzen Bildungsganges zwei Sprachen genutzt / gesprochen werden. Ein Teil der Fächer wird auf Deutsch, der andere auf Englisch unterrichtet. (Siehe hierzu "Fächer")
Im bilingualen Unterricht lernen die Schüler, unbefangen mit der englischen Sprache umzugehen.
Bilingualer Unterricht ist kein Englisch-Förderunterricht!
Um die bilingualen Klassen auf den bilingualen Sachfachunterricht vorzubereiten bzw. diesen angemessen zu begleiten, haben die Schüler im bilingualen Bildungsgang in den ersten Jahren eine erhöhte Stundenzahl Englischunterricht:
in der 5. Klasse 7 Stunden, in der 6. Klasse 6 Stunden, in der 7. Klasse 5 Stunden.
Die Gesamtwochenstundenzahl beträgt in der 5. Klasse 30 Stunden, in der 6. Klasse 33 Stunden und in der 7. - 9. Klasse 34 Stunden.
